Ayer 16 de abril a las 11: 00 h dimos comienzo a un novedoso proyecto que se va a desarrollar en nuestro centro articulado desde la Biblioteca en el que nuestros niños y niñas de 4º Ed. Primaria son los principales protagonistas. Se trata de un proyecto de aprendizaje-servicio en el que el alumnado va a trabajar su competencia lingüística para compartir momentos de lectura con los mayores de la residencia del pueblo. El objetivo principal es acercar la lectura a aquellas personas que, por su edad, condición física y/o circunstancias no tienen la posibilidad de disfrutar de un tiempo de calidad leyendo un buen libro.
Los beneficios de la compañía de los niños con los mayores son numerosos e importantes. Tan solo la presencia de un niño puede animar, motivar y desarrollar en la persona mayor un estado de bienestar que le ofrecerá un momento de alegría en la rutina de su día a día. Por otra parte, la lectura es un medio que mantiene a nuestros mayores con la mente activa. Potencia el desarrollo de la actividad cerebral y alarga su vida dotándola de una calidad psíquica sustancial. Para nuestro alumnado este trabajo representará un desarrollo de sus habilidades sociales, empatía, sensibilidad, y por supuesto, una mejora de la competencia lingüística.
Es por ello que este proyecto, que nace desde la biblioteca del centro, pretende que se cree un vínculo emocional, además del trabajo educativo que el alumnado debe realizar para poder ofrecer experiencias de lecturas ricas y motivantes.
